LA
ORGANIZACIÓN JUVENTUD UTOPÍA,
EL
OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE MORELOS
y EL
OBSERVATORIO FILOSÓFICO DE COLOMBIA
Se congratulan en publicar los
resultados del
3er CERTAMEN INTERNACIONAL DE
ENSAYO FILOSÓFICO
"Filosofía para los niños de
Latinoamérica"
El veredicto del jurado fue el
siguiente:
CATEGORÍA A:
Insuficiente
CATEGORÍA B:
PRIMER LUGAR: Betzy Bravo García - “¿Es
necesario que los niños y adolescentes estudien filosofía?” (Colegio de
Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco, UNAM, MÉXICO)
SEGUNDO LUGAR: Victoria Helena Cogollo “Filosofía
para niños y medioambiente” (Colegio Gabriel Echavarría, COLOMBIA)
CATEGORÍA C:
PRIMER LUGAR: Jesús Ambrosio Cohetero -“Hermenéutica y Fenomenología
como principio epistémico en el texto
infantil (Filosofía como alternativa
pedagógica para niños de Latinoamérica)” (Facultad de Filosofía y Letras (F.FyL) UNAM, MÉXICO)
SEGUNDO LUGAR: Jaime Araujo Frías – “La Filosofía
como condición para el desarrollo del pensamiento crítico” (Universidad Nacional de San
Agustín, Arequipa, PERÚ)
TERCER LUGAR: Daniel Román March – “La filosofía como una herramienta estimulante
de la capacidad reflexiva y creativa para la niñez” (Estudiante de la Lic. Filosofía, Universidad
Nacional de Mar del Plata, ARGENTINA)
MENCIÓN HONORÍFICA: Paulina Abigail Flores Carzolio – “Filosofía para niños
¿es enseñar contenidos filosóficos o brindar herramientas de la filosofía al
niño?” (Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Filosofía, MÉXICO)
CATEGORÍA D:
PRIMER LUGAR: Catalina Elena Dobre- “La importancia de la filosofía para la
edificación humana a tráves de los animales. Educar para la comprensión, la
responsabilidad y el respeto a la diferencia como peculiarida” (Doctorado
en Filosofía, Universidad Anáhuac México Norte, RUMANIA/Residencia Permanente
en México)
SEGUNDO LUGAR: Leduan Ramírez Pérez – “Los
contextos filosóficos y los niños: ¿posibilidad o seguridad?” (Universidad Central «Marta Abreu» de Las
Villas, CUBA)
TERCER LUGAR: María Alejandra Olaiz –“¿Qué lugar ocupa
la filosofía para/con niños en la actualidad” (Estudios de en Filosofía e Historia del Arte, Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Cuyo, ÁRGENTINA)
Los ensayos serán publicados en 2014 de manera internacional en la
Revista electrónica de Filosofía de Nuestra América, Posibilidad, Crítica
y Reflexión ISSN 0719-1359
¡MUCHAS
FELICIDADES!
